Ah ce satané tableau de mesures ! Une p'tite astuce (attention pas du tout pédagogique !) pour que vos enfants le retiennent .

Toujours partir de ce que vos enfants connaissent (eh oui, ils en savent plus qu'on ne le croit !!!) .

En effet, ils connaissent, par exemple pour les mesures métriques, la plus grande (km sur la route) et la plus petite (mm sur la règle graduée) . Nous pouvons donc placer trois mesures dans ce tableau à 7 colonnes (comme les 7 jours de la semaine) : km, m et mm .

Ensuite, rappelons nous la pub "dédé" . Eux, ils s'en rappellent . Alors les "dédés" (décamètre et décimètre) sont autour du mètre . Oui, mais dans quel ordre ? Des enfants ont eu réponse à cette question (peut-être que votre enfant trouvera sa propre réponse . Demandez-lui, vous serez étonnés !) C'est simple "dam" est plus grand que "dm" si on compte ses lettres !  Fort bien, notre tableau a désormais 5 mesures .

Il reste les centimètres et les hectomètres . Merveille ! Les "cm" sont bien connus et très souvent associés avec les "mm" (toujours cette règle graduée) Et hop, nos cm se mettent à côté de nos "mm" .

Il ne reste plus qu'une colonne de vide : c'est celle des "hm" .

PS : quand ils construiront sans aucune hésitation leur tableau de mesures (ça "marche" pour les autres tableaux de mesure !), alors le côté pédagogique pourra intervenir : ce système de mesure utilise des préfixes latins pour les multiples (déca x100, hecto x100, kilo x1000) et des préfixes grecs pour les fractions (déci 1/10, centi 1/100, milli 1/1000)